请选择 进入手机版 | 继续访问电脑版
赫山万源学校 首页 校园快讯 最新资讯 查看内容

首页 校园快讯 最新资讯 订阅
最新资讯

基于问题而访,基于合作而研‖贵州•湘潭•万源教学研讨问道合作学习

2018-3-28 15:31| 发布者: admin| 查看: 23| 评论: 0

摘要: 3月26日至27日,贵州岑巩、三穗、湘潭、万源双语学校领导、老师近150人来访赫山万源学校,开展教学研讨,问道合作学习。学校副校长罗虹代表学校致欢迎词。随后,他介绍了学校的课改历程和“自然、自主、自由”的三自 ...

326日至27日,贵州岑巩、三穗、湘潭、万源双语学校领导、老师近150人来访赫山万源学校,开展教学研讨,问道合作学习。

学校副校长罗虹代表学校致欢迎词。随后,他介绍了学校的课改历程和自然、自主、自由的三自精神及学校文化。


 


此次活动设计了课堂展示、评课研讨、讲座培训、经验分享四个版块。

多年课改,我校课堂逐渐呈现以教为中心向以学为中心转变,以被动学习向主动学习转变,由浅层学习向深度学习转变。


 






 初中部顾劲松老师矩形的性质数学课,既注重思维方法的引导,又巧设挑战自我渗透万源三自(自然、自主、自由)精神。


 

 初中部蔡晓静老师《说和做---记闻一多先生言行片段》语文课,巧设专题,循循善诱,学者闻一多跃然纸上,民主战士闻一多更激发学生爱国情,报国志。                

 

 初中部郭茜老师《了解生物圈》的复习课,课堂呈现高效的常态。


 

 初中部还有语文龚湘瑾,数学姚芳、谭伟民,英语徐丹、赵颖,物理胡安逸,化学周娟,地理李明,历史李寒晴,政治邓梅等老师为来访教师展示了精彩的合作课堂。

 小学部蔡智平老师执教的《燕子专列》把指导读书作为教学的一条主线,以读为本,创设情境,联系学生生活实际,激励学生去感悟,体味文本蕴含的深义,感受贯穿全文的爱心。



  小学部陈春元老师执教了《沙滩上的童话》,这堂课教学目标明确,流程清晰,教师语言富有语文味,点拨、讲解及时到位;对子交流、四人组合作学习训练有素。


 

 

小学部科学课堂,现代信息技术与学科高度融合,引导学生通过实验探究主动获取知识技能。


 

 小学部周晓娟老师课堂上英语注重方法指导,合作学习落实到位,有实效,灵活将自然拼音教学法,TPR教学法应用于教学中。学生对英语的学习热情高,能够将所学重点句子和日常生活联系起来,大胆展演。整堂课老师对英语教学的投入和学生对英语学习的热爱,深深感染了在场听课的所有老师。


 

 小学部还有语文胡利,数学贺晓岚、谢俊花,思品徐芸,音乐吴晓雯等老师展示了精彩的高效课堂。 

五步合作评课法,从观老师的教到察学生的学,从关注课程性质到聚焦课堂文化,是万源课改课堂评价的科学性、客观性、多维度的写实性评价与目标导向评价的高度融合。课堂观察学生的比观察老师的更重要,我们更多关注学生学的怎么样,才能评价老师教的怎么样。









 

课改两件宝:小组建设、导学案设计是本次访学研讨重点培训的内容。

肖薇老师从如何分组、小组文化到评价机制的建立做体验式培训。


 

 初中部教学副主任周萍老师,以数学课为例分新授课、复习课、讲评课三种课型的导学案设计开展培训。


 

 

 七年级班级文化巡展后,唐芳红老师就班级文化建设进行专题讲座。







班级文化巡展

 

唐老师讲座

  

为了合作的学习,为了学习的合作。我校为进一步推进课改,以合作学习课例研究为载体深入开展了十三五立项课题研究。

胡利老师分享小学语文合作学习课题研究。


 

刘国珍老师分享小学数学合作学习课题研究


 

 杨玲老师分享初中语文合作学习课题研究



教学副校长罗虹以来访老师所提问题为导向,进行了课改两大目标发展学生、解放老师的解读与分享。发展学生,从学会表达、学会质疑、学会合作等方面阐释怎样发展学生,即怎样培养学生文化基础、自主发展、社会参与的核心素养的能力。课堂以学生以主体就是解放老师,老师更多的是发挥点拨、点评、点燃的主导作用。



学校校长符颖作研讨总结时谈到,合作能力是支撑学生终身发展、适应时代要求的关键能力。合作学习是我校课改的亮点,取得了不少的成果,但是在实践探索的过程中也存在很多的问题与困惑。如不同学段、不同学科如何开展合作学习?课堂教学中如何搭建适切的合作平台,如何选择合适的合作方法?合作学习如何调动每一个孩子参与,使他们都能得到发展……基于这些问题,我校以课例研究为载体开展合作学习课题研究,试图使课改进一步走向深入,真正做有效的、帮助学生获得发展的合作学习。符校长介绍了我校课题研究的整体部署与进展情况,同时指出,这两天的展示是我校常态教学的一种呈现,期待大家多提宝贵意见,进一步加强交流,在合作中获得共同的进步。


 校长分享

 


参观陈列室



合影留念


合作学习从来都不是自发而生的,以独学为基础,以问题为导向,为解决问题而合作才会使合作学习真正发生。我们的访学研讨基于问题而访,基于合作而研,相信我们为了合作的学习,会有更多的校际、城际、省际的教学研讨,共研课堂的高效,共创教育的未来。


鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋

最新评论

QQ| 关于我们|Archiver|手机版|小黑屋| 益阳市赫山万源学校  

Powered by Discuz! X3.2© 2001-2013 Comsenz Inc.( 湘ICP备17009902号 )

主办单位:益阳市赫山区万源学校 地 址:益阳市赫山区桃花仑东路石神路口 邮编:413002

电话:0737-4390888 传真:0737-4390888 邮编:101274220@qq.com 网址: http://www.yyshswyxx.com/

返回顶部