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赫山万源学校:亲子共观郑日昌教育讲座

2019-4-10 14:53| 发布者: admin| 查看: 239| 评论: 0

摘要: 3月30日,赫山万源学校的同学们在家长的陪同下观看了由北京师范大学教授郑日昌主讲的《如何培养孩子的学习习惯与学习方法》专题教育讲座。郑日昌教授围绕影响孩子养成良好学习习惯和学习方法的因素,深入浅出地给家 ...

 330日,赫山万源学校的同学们在家长的陪同下观看了由北京师范大学教授郑日昌主讲的《如何培养孩子的学习习惯与学习方法》专题教育讲座。郑日昌教授围绕影响孩子养成良好学习习惯和学习方法的因素,深入浅出地给家长和孩子们上了一堂教育课。

讲座中,郑教授从“有的孩子成绩不好,不是因为笨头笨脑,而是因为家长给了他太大的心理压力”开始分析,希望家长多给孩子鼓励,让孩子相信自己的能力,从而减轻孩子的心理压力,增强其自信心;从“每个孩子的学习能力差异是现实存在的,学习效果不佳,很多时候是因为孩子这方面的学习能力不强”出发,提醒家长要理解孩子,引导孩子认识自己,取长补短;针对“有些孩子学习方法不到位”的问题,建议家长多与老师联系,了解孩子在校的学习情况,并且请老师提出孩子能够应用的学习方法,结合孩子的实际成绩和学习习惯,与孩子一起总结出最适合自己的学习方法;从“有些孩子学习成绩差,是因为他们的兴趣与爱好不在这个上面,所以他们学得不好”出发,建议家长从他所喜欢的这一门课入手,帮助孩子培养出对其他学科的兴趣,或者是结合这一门课,告诉他其他科与这科的联系,使他明白其他科的重要性,从而开始认真学习。

听完郑日昌教授从心理压力、学习能力、学习方法、兴趣与爱好四个方面为大家讲解的“如何培养孩子的学习习惯与学习方法讲座后,作为家长,他们对孩子的学习方法和学习习惯培养不再盲目,今后一定会经常问自己:“我是否能够带领我的孩子把学习学好?”家长还会记住一条“潜规则”,那就是“永远不埋怨孩子”,孩子有问题而解决不了是家长该反思自己教育方法了。作为孩子,他们从郑日昌教授的讲解中也了解到自己学习能力的不同,以及如何利用不同找到适合自己的学习方法,并把兴趣和爱好结合起来,努力学好每一门科目。











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